Plano de Aula

O TRÂNSITO

A Ilha
12/10/2014
Biologia, Ciências, Ciências Sociais, Geografia, História, Língua Portuguesa
Ensino Fundamental I
Denise


A atividade expõe a importância de que exista uma ordem no trânsito e que todos somos responsáveis, por tanto devemos conhecer as regras, normas e sinais.

Que os alunos consigam:

- Compreender que o trânsito e um sistema conformado por todos os que circulamos pela via publica.

- Reconhecer que os sinais de trânsito e as normas são regras que ordenam o sistema e que é importante conhecê-las para evitar acidentes e circular com segurança.

1. Prepare junto com seus alunos o lugar onde será desenvolvida a atividade. Com suas sugestões e os elementos disponíveis (cadeiras e mesas) as crianças vão montar a "cidade". Coloque as mesas de maneira que se diferenciem zonas quadradas, ocupadas por eles, que representarão os quarteirões e faixas de pedestres para a circulação.

2. Faça a seguinte proposta: Cada um de vocês será alguém que circula pela rua. Escolham quem quer caminhar e quem quer dirigir. Podemos colocar também ciclistas. Quando ouvirem a palavra "andando" cada um começa a circular em qualquer direção e a qualquer velocidade. Quando escutam "mais rápido" devem acelerar o ritmo e ao ouvir "suficiente" deverão parar. Esse será o fim do jogo.

3. Assista o filme com as crianças e pergunte:

- Como se sentiu cada um no jogo?

- E no filme o que acontece com a personagem?

- O que aconteceu no jogo? Por que?

- O que aconteceu no filme? Por que?

Oriente o diálogo motivando a observação das crianças sobre: características da circulação, situações de batida e conflito, causas destas situações.

Após o intercâmbio, sinalize alguns conceitos que se trabalharam. A conduta de cada um influência e condiciona a conduta dos outros. No trânsito todos dependemos de todos.